Die österreichische Lehrer/innengesundheits–Studie


Gesundheit, Gesundheitsverhalten und berufliche Belastungen bei Lehrer/innen

Background


In den vergangenen Jahren kam es auf Grund eines erhöhten Bewusstseins für die Bedeutung gesunder Lehrer/innen international zu zahlreichen Projekten, Empfehlungen und Leitfäden zur Gesunderhaltung dieser Berufsgruppe. Dies lenkt den Blick auf die Situation von Lehrer/innen in Österreich.

Objectives


  • Wie steht es um die Gesundheit und das Gesundheitsverhalten österr. Lehrer/innen?
  • Welche berufsspezifischen Faktoren beeinflussen die Gesundheit der Lehrer/innen?
  • Welche gesundheitsförderlichen Maßnahmen sind für Lehrer/innen zu empfehlen?

Methodologies


Literaturstudien, Fragebogenerhebungen n = 3.753

Kooperationspartner


Bundesministerium für Gesundheit, Hauptverband der österr. Sozialversicherungsträger, Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, Wiener Gesundheitsförderung.

Ethical Issues


Im Einklang mit dem Österr. Datenschutzgesetz; die Teilnahme an der Lehrer/innengesundheitsbefragung erfolgt anonym und freiwillig.

Status / Timeline


Die Lehrer/innengesundheitsbefragung fand zuletzt im Jahr 2010 statt; eine neuerliche Befragung wird es evtl. 2014 geben.

Results


Österreichische Lehrer/innen, die in Sekundarschulen unterrichten, weisen allgemein einen recht guten Gesundheitszustand und ein vorbildliches Gesundheitsverhalten auf. Problemfelder lassen sich v.a. im psychischen Bereich (Burnoutgefährdung, Beanspruchung, psychsomatische Beschwerden) identifizieren. Maßnahmen der Gesundheitsförderung werden in Österreich zwar für Lehrer/innen angeboten, Wirksamkeitsnachweise sind bis dato allerdings nur spärlich zu finden.

Produkte / Publikationen


Griebler, R. (2012):

Wie gesund sind Österreichs Sekundarschullehrer? Ergebnisse des Austrian Teacher Health Survey 2006. Prävention und Gesundheitsförderung 7: 67-72.

Abstract | Full Text


Hofmann, F., Griebler, R., Ramelow, D., Unterweger, K., Griebler, U., Felder-Puig, R., Dür, W. (2012):

Gesundheit und Gesundheitsverhalten von Österreichs Lehrer/inne/n. Ergebnisse der Lehrer/innenbefragung 2010. Wien: LBIHPR Forschungsbericht.


Felder-Puig, R., Vogt, C., Flaschberger, E. (2011):

Maßnahmen zur Förderung der LehrerInnengesundheit. Gibt es überzeugende Wirksamkeitsnachweise? Wien: LBIHPR Forschungsbericht.

Projektteam


Wolfgang Dür (Projektleitung), Rosemarie Felder-Puig (Ko-Projektleitung), Edith Flaschberger, Robert Griebler, Felix Hofmann, Daniela Ramelow, Katrin Unterweger